בספר מוצגת תולדה של הניסיון שנצבר בארץ בהתמודדות עם התהליכים העוברים על ילדים ונוער בבואם להתמודד עם מצבי משבר ואסונות. הספר מיועד לאנשי מקצועות בריאות הנפש העוסקים בילדים ובנוער ולצוות החינוכי הנדרש להתערב, לצמצם או למנוע התפתחות קשיים אצל תלמידים. בספר שלושה שערים: שער א' - "היבטים עיוניים": ידע עדכני הנוגע למאפייני לחץ ומשבר שער ב' - "מהלכה למעשה": מבחר מייצג של התערבויות במצבי לחץ ודיון בסוגיות ספציפיות הקשורות בהן. שער ג' - "מן השדה": לקט תאורי מקרים המייצגים התערבויות בשעת משבר הלכה למעשה, מזוויות ראייה שונות, תוך התייחסות לקשר בין הצעדים שננקטו לבין הנושאים והעקרונות שהוצגו ונדונו לאורך הפרקים הקודמים.
