ניתוח מהותה של ההוראה מזוויות שונות, אופני ההכשרה למבקשים לעסוק בהוראה ומודלים שונים של פעולת ההוראה. השוואת עיסוק ההוראה למקצועות אחרים ובחינת ההיבטים המקצועיים, השולייתיים והאמנותיים הקשורים לעיסוק בהוראה. דיון בפילוסופיות חינוכיות שעליהן מושתת העיסוק בהוראה, בחינת מודלים שונים להכשרת מורים, בדיקת מערכת היחסים בין אנשי המחקר לאנשי המעשה בתחום ההוראה והצגת מודלים חלופיים להכשרת מורים בעתיד.
